CHINESE 中四高级华文 Singapore GCE O-Level（1116)作文Composition

 

        简单谈谈O水准高级华文的三类作文。

一、记叙文

        记叙文要有严密的逻辑构思，要有生动形象的描写，还要把握结构，叙事合理。

以2019年高级华文为例。

         请先审题。“曾经发生了一件事，让你领悟到……”这就说明，以前“你”并不明白这个道理。可以在文章的开始用简短的叙述交代背景。

        如果以“我”作为故事的主角，可以在开头加一点“我”爱贪图小利的黑历史（这不是文章重点，所以80字左右即可），这种写法为文章后半部分的“领悟”做铺垫，使“感受”可以写得更真实深切，也能达到先抑后扬的文学效果。

        如果“我”是从别人贪小便宜的事件中领悟，故事的主角是别人，那么，直接从贪图小利的叙事入手，先构思出故事的始末，运用倒叙、顺叙、插叙各种叙述方法，五官感知、四大描写、各种修辞……写作手法越丰富，运用越自如，文章的可读性就越高，得分也越高。

        记叙文最重要的是先构思，在落笔。学生最好先花两分钟写一个提纲。

二、议论文（包括演讲稿）

        在严谨审题之后，写议论文的关键是列分论点。怎么找出分论点呢？最基本的思路是“是什么”、“问什么”和“怎么办”。以2018年高级华文o水准为例。 

        这篇作文一目了然，重点是‘应该如何“，即”怎么办“，但“是什么”和’为什么“也不可不提。

从“是什么“的角度，我们要首先解释一下什么是“新加坡社会日益多元化”，即社会日益多元化的外在表现，可以举出日常观察到的种种例子。

        从“为什么”的角度，我们要解释为什么加强社会凝肌力对日益多元化的社会如此重要。

       文章的基本点在怎么办（应该如何），我们要列出三个分论点较妥，即三个措施。

        一般来说，看到“应该如何“，我们可以从政府、学校、媒体、社区和家长等方面提出建议和措施。可以以身边的事件为例，也可以用日常积累的名人名言、谚语、俗语。

        按照以上的思路，学生便可以写出一篇论点明确、内容详实的议论文来。

        需要注意的是，演讲稿虽然接近议论文的文体，但有独特的格式，语言也不能太书面化，感情要强烈，要有针对性。

三、材料作文

        高级华文o水准的材料作文只能写议论文，与以前的“报章报道”类似。以2020年高级华文o水准为例。

          新加坡小贩中心遍布全岛，洋溢着生活气息，每个学生都很熟悉。但是面对作文，要怎么安排结构，列出论点，从容阐述，对学生来说却又并非易事。

        首先，我们阅读材料，确定中心论点。材料的焦点是“新加坡小贩文化申遗。” 对这一焦点，一般来说学生不易说出反面立场，所以简单确立正面的观点和看法即可。如大力支持、非常赞同、意义重大等等。

         其次，我们再次仔细阅读材料。这个材料一共有三句话。我们可以把它们分为两个部分。

        第一个部分是前两句话。

        第一句话：我国已向联合国教科文组织申请将新加坡小贩文化列入“非物质文化遗产代表名录”。

        我们可以把这部分理解为措施。通过申遗这一措施到达到什么目的呢？目的就在第二句话里：“引以为荣的文化遗产”。

       由此，我们可以确定文章的主体部分是：小贩文化为什么要申遗？为什么意义重大？

        我们可以列出二到三个分论点。如“有利于保留和发扬小贩文化”、‘促进种族和谐“、“申遗过程让国人再次思考和更新自己的身份认同”等。

        第二部分，那就是第三句话：“对于这项申请，却有些新加坡人不以为然。”

          对这一“不太和谐的音符”，学生可以简要分析为什么一些新加坡人不以为然（不了解申遗的价值、对小贩文化缺乏认识等，）再简单提出如何改变他们的想法。总之，这部分内容不可忽略，但不可作为文章的主体部分。

        可见，审题严谨，条理清晰，主题明确，结构合理，是写作【材料作文】的关键。